Пример анонимной анкеты для учеников

На базе центра "Точка роста" 7 сентября в 6-11-х классах МБОУ СОШ № 15 прошло первое занятие курса "Россия – мои горизонты". Такие внеурочные занятия для обучающихся будут проходить каждый четверг. Школьники узнают о достижениях России во всех сферах экономического развития, в сфере инноваций и развития науки, инженерии и в других областях.

Учащиеся смогут попробовать себя в роли разных специалистов на моделирующих профпробах, получат подробную информацию о современном рынке труда, перспективных профессиях и специальностях, а также навыках, освоение которых поможет им стать востребованными специалистами.

Программа проводится в рамках внеурочной деятельности как одно из направлений профориентационного минимума, который внедряется с нового учебного года. Каждое занятие курса адаптировано под возраст школьника.

ПОРЯДОК

ДЕЙСТВИЙ ПЕРСОНАЛА МБОУ СОШ № 15

ПРИ СТОЛКНОВЕНИИ С КРИЗИСНЫМИ СИТУАЦИЯМИ,

НАРУШАЮЩИМИ ПСИХОЛОГИЧЕСКУЮ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Что такое буллинг в школе?

Буллинг (от английского bullying — «запугивание», «издевательство», «травля») — это агрессия одних детей против других, когда имеют место неравенство сил и жертва показывает, как сильно её это задевает.

Буллинг не всегда выражается в физическом нападении. Чаще происходит психологическое насилие в форме:

• словесной травли (оскорбления, злые и непристойные шутки, насмешки и прочее);
• распространения слухов и сплетен;
• бойкота (одна из самых опасных форм буллинга, так как чаще остальных приводит к суициду).

Кто такой буллер

Буллеры — это дети, которые выступают агрессорами. Хотя в процессе буллинга они находятся в позиции силы, на деле буллерам тоже приходится несладко. Причиной такого поведения чаще всего являются проблемы в семье. 

ПЛАН

Приказ

Открыть программу воспитания МБОУ СОШ № 15 и календарно-тематическое планирование

В рамках федерального проекта «Билет в будущее» кубанские школьники смогут выступить активными участниками онлайн-города Профиград и выбрать будущую профессию.

Профиград – это виртуальный город, имеющий профориентационный характер. Житель такого города может планировать путешествие, выращивать урожай, строить новую школу, брать средства в банке для развития того или иного района. Принять участие можно по ссылке: https://profigrad.bvbinfo.ru.

Виртуальный город состоит из девяти районов, отражающих основные направления экономики, начиная от индустриального и заканчивая аграрным. Профиград – активно развивающееся пространство, в котором в ближайшее время планируется появление новых кварталов, где поселятся будущие жильцы. В настоящий момент уже построены школы, завод, Профибанк, больница, а также участок полиции.

Для участников каждую неделю ставятся новые задачи, представленные такими форматами, как игры, тесты, опросы, виртуальные профессиональные пробы. Школьник может попробовать себя в роли специалиста в различных направлениях и внести свой вклад в развитие Профиграда.

Основная задача виртуального города состоит в том, чтобы помочь и направить подростка в его профессиональном пути с помощью цифровых технологий, представленных в проекте «Билет в будущее».

«Мы создаем онлайн-столицу профессий. Будем выбирать игровую валюту, придумаем профориентационные «читы», найдем толкового сити-менеджера, пригласим стать профиградцами известных людей и вместе с сотнями тысяч участников проекта «Билет в будущее» откроем для себя возможности нацпроекта «Образование», – отмечает пресс-служба проекта.

Справочно:
«Билет в будущее» – это всероссийский государственный проект по профориентации школьников, который помогает подросткам решить сложную задачу выбора карьеры. Он объединяет десятки тысяч наставников, психологов и экспертов, которые готовы помочь каждому выбрать свою специальность.

Отчет об участии в XI муниципальном фестиваль-конкурсе

«Театральный марафон» среди театральных коллективов

 образовательных организаций.

Много нужных на земле профессий,
Но одну создал, конечно, Бог.
Самую прекрасную на свете,
Что звучит так гордо – ПЕДАГОГ!

27 апреля 2023 года в рамках Года педагога и наставника в станице Медведовской состоялся фестиваль - конкурс «Театральный марафон». Учащиеся объединения «Импульс» и «Бенефис» представили театрализованную постановку «Надежный человек». В своей театрализации ребята выступили в роли школьников и представили поучительные миниатюры из жизни школы. Дети продемонстрировали на сцене свою артистичность, исполнительское мастерство, сценическую культуру.

Выступления коллективов-участников фестиваля были искренними, выразительными, эмоциональными и запоминающимися.  По итогам фестиваль – конкурса «Волшебники нашего детства» ребята заняли первое место. Организаторы мероприятия поблагодарили всех участников районного конкурса, пожелали новых идей и дальнейших творческих успехов.

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Ревазян О.М.

27 апреля учащиеся выпускных классов МБОУ СОШ № 15 приняли участие в патриотической акции «Диктант Победы». Принять участие в «Диктанте Победы» – это поступок настоящего гражданина, достойный способ отдать дань памяти и уважения победителям в жестокой борьбе с опасным врагом – с нацистской Германией.

Диктант Победы» должен мотивировать участников и дальше изучать богатую многовековую историю нашей страны. Это своеобразный мост памяти о беспримерном подвиге наших солдат, которые отстояли свободу и независимость нашей Родины в годы Великой Отечественной войны, о тружениках тылы, о тружениках народного хозяйства, которые восстанавливали нашу страну в послевоенные годы.

Абитуриентам, которые ответят правильно на все вопросы, «Диктант Победы» даёт дополнительные преференции при поступлении в вузы.

15 апреля учащиеся 9-х классов МБОУ СОШ № 15 посетили Всероссийскую ярмарку трудоустройства «Работа России. Время возможностей», проходившую в г. Тимашевска.

Перед школьниками выступили представители средних профессиональных и высших учебных учреждений Кубани: ГБПОУ «Кущёвский медицинский колледж», филиал Кубанского государственного университета в г. Славянске-на-Кубани, Краснодарский кооперативный институт, Кубанский государственный аграрный университет, Краснодарский филиал Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова, ГБПОУ КК «Брюховецкий аграрный колледж», филиал Северо-Кавказского техникума «Знание» г. Тимашевска.

Обучающиеся узнали об условиях и порядке поступления в учебные заведения края, по каким специальностям можно обучаться в той или иной образовательной организации.

Ребятам были показаны видеосюжеты, знакомящие будущих абитуриентов с факультетами и правилами приема в данные учебные заведения, рассказывающие об учебном процессе и внеучебной деятельности.

Там есть сцена и кулисы,

И актеры, и актрисы,

Есть афиша и антракт,

Декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера!

Догадались вы, наверно... 

Театр – это особый мир, мир сказки, фантазии, чудес.

 27 марта 2023 года учащиеся объединения «Бенифис» провели познавательную программу, посвященную Всемирному Дню театра. Участниками программы стали ребята Центра творчества «Радуга». Дети совершили экскурсию по виртуальным залам театра: «История театра», «Закулисье», «Театральные азы», «Азбука Театра», «Сцена». Гости праздника вспомнили историю театра, поучаствовали в театральной викторине, попробовали себя в роли гримеров, выступили в импровизированной сказке-миниатюре «Красная ягода».

          В завершении мероприятия сделали вывод, для того чтобы стать актёром, нужно очень многому учиться, много всего уметь и четко говорить.

И помнит мир спасенный
Кровавую зарю.
И помнит мир спасенный
Великую Войну!
28 февраля в Центре творчества «Радуга» прошел конкурс чтецов «И помнит мир спасенный», посвященный Великой Отечественной войне. В организации мероприятия участвовали ребята театрального объединения «Бенефис».

Юные театралы работали над подборкой материала для подготовки сценария к конкурсу и выступили в роли ведущих на мероприятии.
В конкурсе приняли участие 25 детей. Выступления участников оценивало компетентное жюри по умению чувствовать красоту и выразительность языка произведения, эмоциональности исполнения, артистичности. Выступления чтецов произвели яркое впечатление на слушателей и членов жюри.

Все участники отмечены грамотами за активное участие в данном мероприятии. Огромная благодарность организаторам и всем участникам конкурса!

25 февраля в рамках профориентационного проекта «Один день в техникуме» учащиеся 9 классов побывали на экскурсии в Тимашевском техникуме кадровых ресурсов.

Ребята познакомились с жизнью техникума, пообщались с преподавателями и студентами, познакомились с условиями поступления.

Техникум дает возможность получить среднее специальное образование, не покидая родного района. Здесь предоставлен широкий набор рабочих специальностей и специальностей сферы обслуживания: «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования», «Слесарь по обслуживанию и ремонту подвижного состава», «Повар, кондитер», «Повар», «Продавец, контролер-кассир», «Официант, бармен», «Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции», «Художник по костюму», «Штукатур».

В годы суровых испытаний,
в годы священной войны
музы не молчали,
они вели в бой,
они становились оружием,
разящим врагов.
(Николай Кирсанов).

ВИДЕОРОЛИК

В рамках Краевой эстафеты «100 памятных дней», приуроченной ко Дню Победы, в школьной библиотеке МБОУ СОШ № 15 среди учащихся 2-7 классов проводился конкурс чтецов «Подвигу народа жить в веках».

Он был посвящён 80-й годовщине освобождения Краснодарского края от немецко-фашистских захватчиков годы Великой Отечественной войны.
Великая Отечественная война... Это страшная страница в истории нашего народа. Эта война, постучав в каждый дом, унесла миллионы человеческих жизней.
Мы всегда будем помнить о тех, кто погиб в этой страшной войне, тех, кто отдал свою жизнь за то, чтобы мы с вами жили на свете, радовались каждому дню и никогда не забывали о том, что самое прекрасное – это и есть наша жизнь, мирная жизнь.

Ребята-участники серьёзно готовились к конкурсу, подбирая произведения, волновались, читая наизусть стихи о войне.
В выбранных произведениях учащиеся старались передать своё понимание текста, отношение к тем грозным событиям, выразить свои чувства.
Особое внимание обращалось на выразительное чтение, знание текста, интонационную выразительность, мимику, внешний вид участника.