9 мая 1945 года уходит все дальше и дальше от нас, но мы по-прежнему помним, какой ценой досталась эта победа нашему народу, как любили, берегли и защищали её наши предки - отцы, деды и прадеды.

8 мая в МБОУ СОШ № 15 прошла торжественная линейка, посвящённая 79-ой годовщине Великой Победы

«9 Мая – День Победы».

Наш долг - пронести сквозь года, передавая от поколения к поколению, историю о тех страшных событиях, память о подвиге всего народа нашей Великой страны, чтобы никто и никогда не забыл уроки истории и ту роль, которую сыграла наша страна в победе над фашистской ордой! Школьники познакомились с историческими страницами военных лет, читали стихи, рассказывали о стойкости, мужестве и героизме наших солдат.

В рамках линейки прошла Всероссийская акция «Бессмертный полк». Учащиеся и педагоги школы держали в руках портреты своих прадедов, рассказывающие об их подвигах. В ряды Бессмертного полка были включили портреты наших земляков - воинов-афганцев, участников войны в Чечне. Присутствующие почтили Минутой молчания тех, кто пал на полях сражений, тех, кто на фронтах войны и в тылу ковал Великую Победу. Завершением торжественной линейки стало хоровое исполнение присутствующими песни «День Победы».

 Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «СЕМЬ» добавим «Я»

И получится... СЕМЬЯ!

15 мая ежегодно отмечается Международный день семьи. В календаре знаменательных дат – это праздник радостей, взаимопонимания, теплоты, дружбы, любви. Семья - самое дорогое, самое главное, что есть в жизни каждого человека. Семья - это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

В 2024 году в год Семьи особое внимание уделяется популяризации и сохранению традиционных семейных ценностей, привлечение внимания к демографической политике и поддержке семей с детьми. Об этом и шёл разговор на тематическом мероприятии «Час вопросов и ответов. Международный день семьи», проведённом в 9 классе.

Старшеклассники рассказали, что для них значит семья, о традициях и семейных ценностях, о любимых занятиях своей семьи. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чём строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек. Благополучие семьи — вот мерило развития и прогресса страны. Ребята обсудили темы семейных ценностей, традиций и качеств личности, которые сплачивают членов семьи в единую команду. Они говорили о том, что этот день - возможность вновь оценить ценность семьи в нашей жизни, выразить благодарность за любовь и поддержку, которую мы получаем от наших близких, и пообещать быть всегда рядом в трудные и радостные моменты. Кто главный в семье - не главное.

Главное - жизнь сохранить семье.

«По всей стране от края и до края,

Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа в мае

Великого девятого числа!».

В преддверии великого праздника – Дня Победы советник директора по взаимодействию с детскими общественными объединениями Е.В. Костенко и учитель технологии О.В. Иванец провели мастер-класс по изготовлению праздничных открыток «Звезда Победы».

Сколько бы ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших прадедов, наших родных и близких – всех, кто погиб, сражаясь за Родину.

И всегда – в дни личного счастья и в дни всенародного торжества

– мы будем приходить к памятникам, к обелискам, к вечному огню.

6 мая в школе перед началом занятий прошла еженедельная линейка поднятия флага России.

На ней присутствовали начальник штаба местного отделения Всероссийского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Тимашевского района Сердюцкая Елена Юрьевна и муниципальный координатор «Движения первых» Тимашевского района Клименко Игорь Игоревич.

Они вручили кубок и медали команде учащихся из Движения Первых и юнармейцев, которые завоевали первое место во втором этапе районной военно-спортивной игры «Зарница»,

А затем директор школы Виктор Павлович Перистый вручил почётные грамоты учащимся Миронову Глебу и Прокопцу Фёдору. Они в составе районной команды завоевали 1 место, приняв участие в зональном этапе краевой Спартакиады допризывной молодёжи, посвящённой Победе в Великой Отечественной войне.

ПАРЛАМЕНТ - высший представительный орган власти!

27 апреля в России отмечается День российского парламентаризма. В этот день в 1906 году начала работу Государственная дума Российской империи - первый в истории страны демократический институт.

Для учащихся школы прошло занятие «Час вопросов и ответов. День российского парламентаризма». Вместе с советником директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е.В. Костенко школьники обсудили, какие функции выполняет парламент, какие принципы лежат в его основе и каким образом он способствует развитию демократии и гражданского общества.

Ребята провели деловую игру по принятию закона и выборов «хозяина сказочного государства».

Занятие позволило учащимся лучше понять, как устроено наше государство и какие возможности есть у каждого из нас для участия в его развитии.

ПАРЛАМЕНТ - высший представительный орган власти!

27 апреля в России отмечается День российского парламентаризма. В этот день в 1906 году начала работу Государственная дума Российской империи - первый в истории страны демократический институт.

Для учащихся школы прошло занятие «Час вопросов и ответов. День российского парламентаризма». Вместе с советником директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными объединениями Е.В. Костенко школьники обсудили, какие функции выполняет парламент, какие принципы лежат в его основе и каким образом он способствует развитию демократии и гражданского общества.

Ребята провели деловую игру по принятию закона и выборов «хозяина сказочного государства».

Занятие позволило учащимся лучше понять, как устроено наше государство и какие возможности есть у каждого из нас для участия в его развитии.

Мир! Труд! Май!

Привет, родимый край!

Весной со всей страною мы

Справляем Первомай.

1 мая – День Весны и Труда – праздник, несущий новые силы, эмоции и вдохновение, а так же тепло весеннего солнца.

Накануне этого праздника педагоги ЦТ «Радуга» провели в начальной школе праздничный танцевальный флешмоб «Мы в мире, дружбе будем жить!».

Под звуки зажигательной песни о России с яркими флагами, воздушными шарами и лучезарными улыбками малыши задали положительный настрой на весь день!

Земля, дай разум всем живущим людям.

Дай силу тем, кто сможет защитить.

Добра тому, кто добр со слабым будет.

Дай память всем, чтобы о прошлом не забыть!

19 апреля в школе прошёл Единый урок Памяти "Без срока давности", который был посвящён  Дню единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.

Прозвучали рассказы о Великой Отечественной войне и о причинах возникновения таких понятий, как «геноцид» и «фашизм».

Вниманию учащихся были представлены фрагменты из видеофильмов «Без срока давности», «Обыкновенный фашизм», рассказывающие о зловещих преступлениях нацистов против мирного советского населения.

После просмотра было кратко рассказано о концлагерях Германии, в которых многие сотни тысяч советских людей были также загублены фашистами: Освенцим, Дахау, Майданек, Бухенвальд.

Отвечая на вопрос, почему мы должны знать эти ужасные факты нашей истории, школьники отвечали: «Чтобы больше такого никогда не повторилось».

Уроки мужества ещё раз напомнили, какой ценой досталась нам Победа в Великой Отечественной войне и что мы должны помнить об этом не только в памятные дни, но и всегда.

Мероприятия, посвящённые историческим событиям, помогают учащимся больше узнать о героическом прошлом страны, воспитывают любовь к Родине, гордость за свой народ.

Участники «Движения Первых» и волонтёры школы №15 продолжают принимать участие в проекте «Благо твори», занимаясь волонтерской деятельностью.

Ребята собирают макулатуру для вторичной переработки, т.к. бережливость – это выгодно и комфортно!

Сбор макулатуры — это наш вклад в общее дело сохранения лесов, экологии и естественной красоты нашей планеты.

Николай Гоголь - один из основоположников

реализма в русской литературе

и непревзойденный мастер сатиры.

Фольклорные образы и сюжеты,

проникнутые мистицизмом,

делают его самым узнаваемым классиком.

Новая учебная неделя 15 апреля для школьников МБОУ СОШ № 15 началась с традиционной линейки поднятия Государственного флага РФ.

Затем обучающиеся разошлись по кабинетам для проведения тематического занятия "Разговор о важном", которое было посвящено 215-летию со дня рождения русского классика Н.В. Гоголя.

Учащиеся познакомились с многогранностью личности писателя, его жизненными интересами и приоритетами.

Данное мероприятие было призвано сформировать у школьников уважительное отношение к людям, внёсшим большой вклад в развитие культуры России.

«Кто с мечём к нам придёт, тот от меча и погибнет.

На том стояла и стоять будет земля Русская”.

Александр Невский.

18 апреля для старшеклассников сотрудниками школьной библиотеки был проведён час истории «На защите Отечества», посвящённый Дню победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере в 1442 г.

Имя Александра Невского занимает особое место в многовековой истории России. С его героических дел и ратных подвигов началась история воинской славы и выдающихся побед русского народа.

В 1725 г. императрица Екатерина I учредила орден в честь святого благоверного великого князя А. Невского, который являлся одной из высших наград в Российской империи до 1917 года и вновь был введён в наградной список в Красной армии во время ВОВ 1941-1945 гг.

Ребята подготовили информацию о важном историческом событии «Ледовом побоище» и о великом полководце Александре Ярославиче Невском. В ходе мероприятия были просмотрены видеоролики «Ледовое побоище», «Битва на Чудском озере».

Урок истории смог затронуть сердца школьников и вызвать у подростков чувство гордости за наш народ, за его славную историю, помог научиться проявлять жалость и сострадание к воинам, погибшим в боях, к их семьям и близким.

Ежегодно 12 апреля весь мир отмечает День космонавтики. Это настоящий праздник, объединяющий людей всей Земли в едином стремлении познать то, что находится за её пределами.

В школе №15 для учащихся 5 классов прошла интеллектуальная викторина «От Земли до марса». Школьники совершили виртуальное путешествие по просторам Вселенной, познакомились с космическими объектами – галактиками, звездами и созвездиями, астероидами, кометами и планетами Солнечной системы.

Ребята узнали о самых древних и современных обсерваториях, познакомились с работой телескопов – обычных любительских и самых мощных исследовательских, об устройстве космической станции и работе космонавтов. Затем школьники приняли участие в викторине «От Земли до Марса» и закрепили свои знания о вселенной. Самые смелые и активные ребята смогли представить себя в роли космонавтов. Мероприятие получилось очень познавательным, весёлым и интересным.

Сегодня учащиеся школы № 15 присоединились к краевому проекту "Космическая зарядка",

приуроченному к празднованию Дня космонавтики.

29 марта 2024 года в МБОУ СОШ № 15 состоялось  заседание педагогического совета по теме «Значение и эффективность домашнего задания в учебной деятельности».

По теме «Домашняя работа обучающихся – обязательный процесс обучения. Проблемные аспекты и механизм их решения» выступила Мирошник Л.А., заместитель  директора по учебно-воспитательной работе. Была рассмотрена нормативно-правовая база организации домашней учебной работы, сделан анализ затрат времени на подготовку домашних заданий учащимися старших классов, даны рекомендации                                                                                                        педагогам по дозированию домашнего задания.

Опытом эффективной организации домашней работы в учебном процессе поделились педагоги в своих выступлениях: «Организация домашней работы для обучающихся в начальной школе» – Багаутдинова Д.В., учитель начальных классов; «Мотивация учащихся к выполнению домашнего задания на примере уроков английского языка» - Петровская В.Е., учитель иностранного языка; «Взаимосвязь учебной деятельности на уроках и домашнего задания» – Дзюба Е.В., учитель химии и географии. Проблему объема домашнего задания, перегрузки учащихся и негативных педагогических последствий подняла в своем выступлении Кулиш Н.А., педагог-психолог школы.

Педагогические работники обсудили данную тему, внесли дополнения и  конкретные предложения в локальный акт школы и утвердили новое Положение по организации домашней учебной работы в МБОУ СОШ № 15.

Итоговая аттестация обучающихся 9 и 11 классов включает в себя защиту индивидуальных итоговых проектов. Согласно учебным планам 9-х и 10-х классов  в учебный процесс введены учебные курсы соответственно в 9- м классе «Проектная и исследовательская деятельность», в 10-м классе -  «Индивидуальный проект».  

В начале учебного  года ребята самостоятельно выбирают тему проекта, руководителя работы и начинают работать над теоретической частью. Практический этап с получением результата может занимать более 6 месяцев.

 27 и 28 марта 2024 года первая группа обучающихся 9-х и 10-х классов защитила свои итоговые индивидуальные  проекты. Темы были разные и очень интересны. Исследовательские проекты «Развитие баскетбола в России», «История танка Т-34», «История возникновения знаков препинания в русском языке», «Мошенничество в интернете» и другие требовали глубокого изучения не только литературных источников, но и интернет-ресурсов. Многие работы были основаны на интервьюировании и анкетировании респондентов, изучении архивных источников: «Фронтовой быт российских бойцов в зоне специальной военной операции», «Трудовые книжки колхозников станицы Роговской», «Кубанская икона»,  «Олимпиада в Сочи – 2014: юбилей!» и другие.

При защите практических  проектов «Лечебные чаи», «История шоколада», «Выращивание и разведение карпа кои» ребята представили полученные продукты: наборы различных лекарственных трав, плитки шоколада, выращенных рыбок.

Обучающиеся продемонстрировали умение определять тему и планировать свою деятельность, способность приобретать новые знания и осваивать новые способы действий, достигать более глубокого понимания изученного.